jueves, 28 de junio de 2018

¿Cómo desarrollar un trabajo de investigación?

Para escribir un ensayo tenemos que conocer muy bien el tema del que hablamos, porque nuestra finalidad es didáctica, queremos enseñarle al público lo que sabemos. Por eso, es necesario realizar una investigación minuciosa. Vamos por partes:

1- Selecciona un tema. Que sea un tema que te apasione o que, por lo menos, te guste.

2- Busca información. Para ello tienes que pensar dónde puedes encontrar más datos sobre tu tema. ¿Vas a acudir a una fuente física como una biblioteca? ¿Vas a buscar en Internet? Si es así, ¿qué páginas pueden ayudarte más en tu trabajo?

3- Organiza la información. ¿Qué orden le vas a dar a tu ensayo? ¿Por qué vas a empezar? Una estructura sencilla sería:
-Introducción: ¿De qué vas a hablar? ¿Qué quieres enseñar a tu lector? Una pequeña descripción del tema está bien.
-Desarrollo: Depende del tema. Por ejemplo, puedes comenzar con antecedentes históricos y seguir con cuestiones actuales, siempre intentando no salirte demasiado de tu idea principal. Recuerda acompañarla con variedad de citas o descripciones objetivas que apuntalen los conocimientos.
-Conclusiones: Redondeamos la idea principal, opinamos sobre por qué es tan importante, qué aplicaciones puede tener para la vida diaria...

4- Bibliografía: Tu ensayo ha tenido que basarse en una investigación amplia a pesar de no ser excesivamente largo. Por eso, en la bibliografía no tienen que aparecer solamente una o dos fuentes. ¡Amplía tu conocimiento!

Ejemplos de géneros periodísticos

Informativos

La noticia. En cualquier periódico, la noticia es la reina por su carácter informativo e inmediato.
Luz verde al plan comercia de San Prudencio (El Correo de Álava)
Las mujeres duplican su presencia en la Ertzaintza (El Diario de Noticias de Álava)
Arsenio Escolar se perfila como nuevo presidente de RTVE (El País)
Estalla otro caso de corrupción en el socialismo valenciano (El Mundo)

El reportaje. Más extenso y sin ese deseo de inmediatez de la noticia.
"Brotes verdes" en Doñana un año después del gran infierno (El Mundo)
Las últimas horas de Otzi, la momia de los Alpes (El País)

La entrevista. Diálogo normalmente entablado entre dos personas en el que el periodista ejerce de entrevistador.
El Nobel que detectó las ondas gravitacionales: "No fue un momento eureka, sentí pánico" (El Mundo)
Thiago: "Me gusta potenciar la calidad de mis compañeros" (El Correo)

La crónica. Se diferencia de la noticia en que, a pesar de tener carácter informativo, tiene un profundo trasfondo narrativo.
Estrella más que emergente (El País)

De Opinión

El editorial. Artículo de opinión no firmado que describe la línea editorial de un periódico.
Disponer de la propia vida (El País)
Refugiados y migrantes o el hogar o la vida (Diario de Noticias de Álava)

El artículo. Opinión normalmente firmada por una figura de autoridad social, conocida por los lectores.
Bis a bis (Arcadi Espada - El Mundo)
Cafrelandia (Paco Martinez - El Correo)

La columna. Semejante al artículo pero con estructura de columna. Difícil de encontrar en los medios digitales a no ser que se especifique claramente.

La crítica. El periodista asiste a un acontecimiento como un concierto, el estreno de una película o una obra de teatro y nos cuenta su opinión sobre ello.
Sección de críticas (Fotogramas)



miércoles, 27 de junio de 2018

Ejemplo de texto didáctico y narrativo - El diario de Ana Frank

Ana Frank nació en Francfort del Meno en 1929. Sus padres se llamaban Otto y Edith. Además, tenía una hermana mayor, Margot. En pleno auge del nazismo no le quedó más remedio que mudarse con toda su familia de Alemania a Holanda, ya que eran judíos. Sus padres le regalaron un diario al cumplir los trece años al que decidió bautizar como Kitty por considerarlo como su mejor amiga y confidente.

Al poco tiempo, los Frank tuvieron que esconderse en "la casa de atrás" una especie de anexo secreto de un antiguo edificio oculto detrás de una estantería. Con ellos también vivieron los van Pels y el dentista Pfeffer. Allí vivieron todos poco más de dos años, hasta que los descubrieron y los enviaron a campos de concentración. Solo Otto, el padre de Ana, sobrevivió a los nazis y fue el encargado de publicar la primera edición del diario de su hija.

Ana Frank sabía que quería ser escritora y era medianamente consciente del importante momento que estaba viviendo, por lo que escribía su diario con toda intención de publicarlo tras la guerra e ilustrar la situación que había vivido. Incluso llegó a comenzar a reescribirlo con esta idea. Por ello, su padre decidió homenajearla de ese modo.

Aquí podéis leer el diario completo

Ejemplo de texto didáctico y narrativo- La fábula

La fábula es un texto breve protagonizado por animales con características humanas y que busca enseñar. De hecho, normalmente las fábulas acaban con una moraleja que resume esa intención educativa. Pueden estar escritas en prosa o en verso, pero por lo general cuentan una historia con un inicio, nudo y un desenlace, lo que hace que formen también parte del género narrativo.

Unas de las obras de este tipo más conocidas de la literatura española son "Fábulas en verso castellano" de Samaniego que podéis encontrar en este enlace.

También Esopo escribió fábulas clásicas muy célebres que se pueden encontrar en casi todos los libros de texto o, incluso, de cuentos infantiles y que están aquí.

Ejemplos de textos expositivos y didácticos - Diccionarios de dudas

Los diccionarios de dudas del español son aquellos que contienen diferentes entradas sobre preguntas que todos nos hacemos al usar el idioma.

Wikilengua es una página donde se incluyen dudas frecuentes y artículos propios sobre gramática, ortografía o léxico.

El Diccionario Panhispánico de Dudas se puede encontrar en formato escrito o digital y da respuesta a las dudas lingüísticas más habituales basándose en la norma culta. También se pueden realizar consultas vía redes sociales.

Ejemplo de textos expositivos y didácticos - Enciclopedias online

Wikipedia es la enciclopedia colaborativa más grande del mundo. En ella podemos encontrar más de 46 millones de artículos en 288 idiomas. Solo en español existen más de un millón. Esta útil herramienta ha recibido muchas críticas por la precisión de sus escritos, si bien son notables sus esfuerzos a favor de la objetividad y la depuración de su contenido.

Espasa nos da la opción también de consultar su propia enciclopedia, eso sí, previo registro. En ella podemos encontrar, además, material de todo tipo como vídeo, audio, fotografías o mapas. También, si estamos buscando inspiración para algún trabajo, podemos adaptar su contenido a nuestro nivel educativo: primaria o educación secundaria.

Si te gusta la historia, la Biblioteca Digital Mundial tiene más de 19.000 artículos sobre 190 países del 8000 antes de Cristo al año 2000. Es una herramienta muy útil si queremos conocer más sobre épocas anteriores a la nuestra y una referencia diferente y muy completa.




Textos argumentativo-expositivos. Charlas TED

La organización sin ánimo de lucro TED (Tecnología, Entretenimiento y Diseño) se dedica a "ideas dignas de difundir". Es ampliamente conocida por sus charlas "TED Talks", de menos de 10 minutos, sobre todo tipo de temas: arte, diseño, educación, entretenimiento...

TED da también la oportunidad de obtener licencias TEDx para que ciudades de todo el mundo continúen con la labor de difusión. Actualmente, más de 130 países participan en este tipo de eventos. Vitoria-Gasteiz es una de esas ciudades. Lleva ya cuatro años contando con oradores nacionales e internacionales que han emocionado, educado, animado e incluso hecho reír a una audiencia cada vez más numerosa.

Estas charlas pueden ser un ejemplo claro de exposición argumentativa, ya que informan al público de algo nuevo, generalmente objetivo, pero también vemos la profunda subjetividad de cada intervención. A continuación dejamos un ejemplo, pero podéis encontrar más en el canal de Youtube de TEDxVitoriaGasteiz



martes, 26 de junio de 2018

Ejemplos de textos argumentativos

Arturo Pérez Reverte (Cartagena, 1951) es un escritor y periodista español que desde 2003 ocupa uno de los sillones de la Real Academia de la Lengua Española. Además de ser muy activo en redes sociales, escribe artículos y novelas de opinión y estilo vehemente que, además de algunas polémicas, le han regalado gran fama.

Artículos de Pérez Reverte

Carme Chaparro (Salamanca, 1973) es una periodista y escritora española con varios premios en su trayectoria profesional entre los que podríamos destacar el Ondas y el Primavera de Novela 2017. Actualmente, podemos verla como presentadora y editora de Noticias Cuatro.

Artículos de Carme Chaparro


Javier Marías (Madrid, 1951) es un profesor, escritor y traductor miembro de la Real Academia de la Lengua Española donde ocupa el sillón R. De sólida formación liberal, nació en una familia de escritores y artistas que propició su educación e influenció su pensamiento.

Artículos de Javier Marías

Iñaki Gabilondo (San Sebastián, 1942) es uno de los periodistas españoles más premiados. Ha trabajado en medios como Cadena Ser, El País o Noticias Cuatro. Desde 2011 posee un videoblog llamado "La voz de Iñaki" donde opina sobre noticias de actualidad.

Videoblog de Iñaki Gabilondo

La crítica es una parte importante de la argumentación, por lo que aquí dejamos también algunos blogs de crítica literaria que pueden ser muy útiles para ver otra vertiente de este tema.

Papel en Blanco
Trabalibros


lunes, 25 de junio de 2018

Ideas transmedia facilitas

Para el ejercicio que vamos a realizar en clase, es necesario crear un texto narrativo con un inicio, un nudo y un desenlace y expandirlo mediante un universo transmedia. Para ello tenemos que poner a prueba nuestra creatividad. Estas serían algunas ideas sencillas de amplificación posibles.

Una lista de reproducción.

¿Vuestro personaje escucha música mediante Spotify o Apple Music? Creadle una lista de reproducción. También es posible que podáis poner la música que os ha acompañado mientras escribíais.

Vídeos.

Crear vídeos que expandan el universo es muy complicado pero posible. También podemos suponer que uno de los personajes ve vídeos en Youtube o películas que podemos enlistar para comprenderlo mejor. También es posible poner un vídeo o contenido audiovisual que nos haya inspirado para realizar el texto.

Noticias, libros, comics, literatura en general

Es posible que el desarrollo del texto haya sido inspirado por alguna noticia de un periódico, revista o medio de comunicación. Incluso, en algún momento, uno de los personajes puede leer algo que le haga dar un paso adelante en su vida para vencer un conflicto. Esas obras deben figurar sin falta.

Cuadros, dibujos, arte pictórico.

¿Habéis creado un personaje artista? Entonces es necesario que figuren los cuadros que realiza o le inspiran.

La Historia.

Si vuestros personajes están basados en algún hecho histórico, podéis hacer un breve resumen del año y momento concreto en el que se encuentran. ¿Qué sucedía entonces? Si no estáis muy seguros, preguntad a la profesora/profesor encargado de la materia.

Ejemplo Transmedia - Víctor Ros

Víctor Ros es el nombre del personaje central de una serie de novelas escritas por Jerónimo Tristante desde 2008. Están ambientadas en el Madrid del siglo XIX y cuentan la historia de un policía poco ortodoxo que resuelve casos mientras nos permite conocer ciertas situaciones de la convulsa situación política y social del momento.

La saga generó una serie creada para Televisión Española que se emitió entre 2015 y 2016, pero esto propició también una curiosa cuenta de Twitter en primera persona, un juego online y un videoblog que expandieron su universo.


Ejemplo Transmedia - El Ministerio del Tiempo

"El Ministerio del Tiempo" es una serie creada por los hermanos Pablo y Javier Olivares para Televisión Española. La idea principal rota en torno a un ministerio especial dentro del Gobierno Español que puede viajar en el tiempo para evitar que la historia del país cambie. Consta de tres temporadas que se emitieron entre 2015 y 2017.

En este caso, fue la serie el centro principal del contenido transmedia y la que generó obras literarias a su alrededor, como novelas y cómics. También podemos destacar el contenido en redes sociales, los fan-fiction y fan-art creados por los fans. Se realizaron también vídeo diarios, ficciones sonoras y se publicaron los guiones con intención de ampliar el universo.



Ejemplo transmedia - Orgullo y Prejuicio.

"Orgullo y Prejuicio" es una obra inglesa publicada en 1813 escrita por Jane Austen que entra en el género de comedia romántica. Es una de las novelas más conocidas de la literatura inglesa.

"The Lizzie Bennet Diaries" o "El diario de Lizzie Bennet" es una web serie de 2012-2013 basada en dicha novela que actualiza la trama en clave de humor y nos permite reimaginar el universo creado por Austen de una manera completamente nueva.

La web serie troncal tuvo 100 capítulos y estuvo acompañada de un universo transmedia enorme: la web serie de Lydia, las cuentas en redes sociales de los personajes, actualizadas constantemente a la par que la serie, la web Pemberley Digital y, por supuesto, el merchandising.

Es uno de los mejores ejemplos que podemos encontrar actualmente de cómo una pequeña idea, correctamente pensada y construida, puede generar un impresionante universo audiovisual a partir de una obra clásica.